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河南漯河中小學生按照身高安排桌椅 西安又是如何做的?

2019-04-25 09:25:36  來源:西部網  


[摘要]前不久,河南漯河向中小學發放500份對照表,按照身高安排學生在不同高度的課桌椅就座。...

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  前不久,河南漯河向中小學發放500份對照表,按照身高安排學生在不同高度的課桌椅就座。課桌椅是學生在學校陪伴時間最長的學具,學生長高了,課桌也應跟著長高。西安學生對“號”入座了嗎?近期,記者對西安學生課桌椅進行了調查。

  >>標準:國標規定11種型號

  不同身高對應不同型號

  2015年5月1日開始實施的《學生課桌椅功能尺寸及技術要求》GB/T3976-2014規定,中小學課桌椅分為11種型號,從0號到10號。各型號有參考的標準身高、身高范圍對應的桌面高和座面高。

  國標提到,學校預置課桌椅時,應根據學生學年中期至末期的身高組成比例狀況,確定各種大小型號的數量,按照規定的身高范圍,計算現用課桌椅對學生身高的復合率。

  值得一提的是,該標準并非強制性標準,只是參考標準。

  >>數據:一年級身高差25~28cm

  六年級差39cm

  近些年來,學生身高普遍偏高。那么西安學生的身高情況怎樣呢?華商報記者從城區兩所學校獲取了最新學生體檢身高數據。

  城西某小學:

  一年級最低116cm,最高144cm;二年級最低121cm,最高148cm;三年級最低126cm,最高149cm;四年級最低134cm,最高158cm;五年級最低135cm,最高165cm。

  城南某小學:

  一年級最低110cm,最高135cm;二年級最低116cm,最高149cm;三年級最低121cm,最高153cm;四年級最低125cm,最高156cm;五年級最低130cm,最高167cm;六年級最低135cm,最高174cm。

  從數據可以看出,兩所學校一年級學生最高和最低身高差25~28cm,二年級最高和最低身高差27~33cm,三年級最高和最低身高差23~32cm;四年級最高和最低身高差24~31cm;五年級最高和最低身高差30~37cm;六年級最高和最低身高差39cm。

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  >>型號:課桌椅普遍三個檔位高度各不同

  西安娃的課桌椅有沒有按照身高對號入座呢?4月12日至4月19日,華商報記者走訪了西安多所小學。課桌椅分為可調節高度和固定高度的,固定高度分為單人單桌和雙人單桌;可調節的分為固定卡位的,也有手搖式的。

  4月12日,在遠東實驗小學,課間十分鐘,記者跟隨該校后勤維修人員董師傅走進五年級一間教室。一眼望去,課桌椅高低略微不同。董師傅隨身帶著三件工具:一把鋼尺,一把用板材改造的卡位桿(可以直接對照6個型號),一把內六方的手搖板。

  該校課桌椅全部是手搖的可調節式,桌斗下方還有放置雜物的籃子。桌面高度包括三種:760mm、730mm、700mm,而椅子高度是430mm、420mm、400mm。該校還根據年級和班級,保證每個教室至少兩種以上的高度。每年開學前,董師傅和課桌椅廠家人員要對全校716套課桌椅進行集中維護、調節高度。

  怎么根據學生身高調節課桌椅高度呢?教室第一排一位學生身高135cm,最后一排一位學生身高163cm。華商報記者邀請最后一排的學生到第一排就座,董師傅根據他的身高調整桌面高為760mm,座面高為430mm,調整后的高度與他原來就座桌椅高度相符。而第一排的學生趴在自己調高后的座位上時,笑著說這樣也舒服。但是工作人員說,這樣就不符合眼睛距離書本一尺的要求,并給這位學生重新恢復到最初適合他的座位高度。

  桌面高度三個檔是怎么制定出來的,該校負責人告訴記者,主要是參考國標、學生身高等因素,專門制定的。

  A小學后勤副校長告訴華商報記者,該校課桌椅是前幾年最新采購的,是固定高度,分為兩種,單人單桌和雙人單桌。有三種高度,760mm、740mm和720mm,保證每個教室有兩種以上高度。例如一年級前幾排是720mm,后幾排是740mm。

  B小學后勤副校長介紹,學校課桌椅有固定高度,也有可調節的,可調節桌椅分兩種,一種手搖式,一種是固定螺絲調節卡位的,所有的桌面高度有三個。“用可調節桌椅當然好了,學生坐著更舒服,下一步我們打算將全校課桌椅都更新成手搖式的。”

  C小學也是固定高度桌椅,全校有三個高度,一個教室2~3個高度。

  如果課桌椅不合適,對學生視力有什么影響?陜西省眼科研究所副所長、西安市眼科醫院副院長張紅兵說:“中小學生視力健康問題是當前社會關注的熱點,桌椅、坐姿以及長期使用電子產品都是重要因素,桌子太高眼睛離書太近,會加劇近視程度。讓學生根據身高選擇課桌椅能有利于學生的形體發育和保護視力。”

  記者發現,無論是固定高度坐椅,還是可調節式坐椅,多所學校課桌椅都是三個型號高度,但標準略微不同。那么學校采用的是什么標準呢?多位校長提到,學校參考的是國標11個型號、參考廠家提供的一些數據,結合學校情況(學生身高)制定檔位進行采購。另外,在《316小學、初中指標體系說明》中,有關于“教室內在座學生應每人一席,每間教室內至少應設有2種不同高低型號的課桌椅”規定;還有坐姿的“三個一”,即眼睛離課本一尺,胸口離桌子一拳,手握鉛筆離筆尖一寸。據此來分配三種型號在教室的搭配。

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  >>學校:課桌椅怎么調希望有科學指導

  有人指出,國標11個型號除了中小學還有幼兒園,而且是全國性參考標準,只是一個大概參考。有些參考的國標還是舊版國標。而學校自己制定的桌椅高度型號其實比較模糊,也用了好多年。近些年學生身高高了,學校自定的桌椅標準是否夠科學,也需要更科學和專業的指導,希望西安相關部門能制定一份類似河南漯河的課桌椅型號參照表,讓學生坐得更舒服。

  不過,也有學校負責人表示,課桌椅高度無法完全符合每個孩子的情況,沒有那么精準,只能是在某一身高區間,制定課桌椅高度參考標準,最好保證3-5個高度標準之間,否則桌椅高低不平也不夠美觀,而要達到每一個孩子“對號入座”也不太現實。另外為了保護學生視力,學生座位需要定期調整,但桌椅不搬動,所以后期調整也很麻煩。

  還有校長認為,目前在小學教室3個高度夠用,不需要再增加型號。可以有科學參考的對照表,但不要強制執行。因為各個學校情況不同,桌椅也并非都是可調節式的。可調節式要比固定高度桌椅貴一些,成本更高,桌椅采購有相關流程,只能逐步不能全部替換。不要一概而論,也不要制定成強制性的,要便于學校操作。

  >>官方:西安中小學將逐步更換成可調節式桌椅

  “1.5米高的學生到底應該坐多高的桌子多高的椅子?”采訪中,一位校長告訴記者,學校通常是參考國標、“每間教室內至少應設有兩種不同高低型號的課桌椅”的要求以及學生身高,希望能有類似河南漯河的對照表來指導學校后勤部門,用于采購、發放和后期調整。

  在資金保障的前提下,學校肯定希望能更新課桌椅。除了能調節高度的要求,學校采購課桌椅還應該順應潮流,常規桌椅桌斗高度18cm,現在學生書包普遍較厚,又是一次成型,塞不到桌斗里,只能放到椅子后面或者掛在桌子旁邊的掛鉤上,所以采購桌椅時應該采用桌斗至少25cm米高的桌子,還有桌下帶籃子,可以放書包和其他用品。

  4月19日,西安市市場監督管理局標準化處負責人告訴華商報記者,學生課桌椅只有國標,西安并無地方標準。針對有學校提出的需要科學指導問題,隨后將與西安市教育部門聯絡,調研是否針對西安市學生身高大數據,制定西安的課桌椅地方標準。

  去年11月,西安市教育局、市衛計健共同出臺防控青少年近視“十條措施”,提到改善教室視覺環境,開展視力監測。那么對于西安學生課桌椅,是否需要地方標準,學生什么時候能對號入座?西安市教育局相關工作人員向記者透露,目前,西安中小學課桌椅種類較多,下一步計劃逐步更換成可調節式桌椅。 記者 雷婧 攝影 陳團結

編輯: 孫璐瑩

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